Abstrak. Perilaku menyimpang bangsa Indonesia terjadi hampir di segala sendi kehidupan bangsa Indonesia dan di semua lembaga baik lembaga informal, formal, maupun nonformal-- mulai dari rumah, Rukun Tetangga, hingga lembaga kepresidenan. Penyebabnya adalah bangsa Indonesia dalam berkehidupan belum mengamalkan etika. Etika suatu bangsa bersumber pada nilai-nilai karakter bangsa. Untuk memerbaikinya perlu ditanamkan nilai-nilai karakter bangsa. Penanaman nilai-nilai tersebut dapat dilakukan melalui pendidikan karakter bangsa. Pendidikan karakter bangsa dapat dipraktikkan terpadu dengan mata-ajar, termasuk dengan mata-ajar matematika. Matematika memiliki banyak definisi yaitu: sebagai ratu dan pelayan ilmu, seni, bahasa, logika, dan masih banyak lagi. Beragamnya definisi matematika diduga mengandung nilai-nilai karakter bangsa. Karena itu, penggalian nilai-nilai karakter bangsa dalam mata-ajar matematika perlu dilakukan. Tulisan ini bertujuan untuk menggali nilai-nilai karakter bangsa dalam mata-ajar matematika. Metode yang digunakan adalah telaah pustaka. Hasil penelaahan menunjukkan bahwa ada banyak nilai-nilai karakter bangsa yang terdapat dalam mata-ajar matematika.
Kata Kunci: Menggali, Nilai, Karakter Bangsa, dan Matematika
